Educación

Hablemos de sexo

Es una verdad universalmente reconocida que existe una profunda tensión en este país, tensión entre esos muchos estadounidenses que apoyan la educación sexual integral en las escuelas y un número igual que cree que solo se debe enseñar la abstinencia, entre aquellos que quieren que los adolescentes estén allí. conscientes de la masturbación y la prevención del VIH y cosas por el estilo, y escuchar a aquellos que realmente creen que el amor permanece verdadero.

Es una de esas verdades universalmente reconocidas que resulta ser completamente falsa.

Los resultados de la encuesta son sorprendentes. Aunque los encuestados en algunas encuestas están divididos sobre si se debe poner más énfasis en la anticoncepción o la abstinencia, casi el 90 por ciento de los encuestados en algunas encuestas recientes apoyan la noción de educación sexual en las escuelas. No estoy seguro de que muchas personas estén de acuerdo en enseñar split largo.

Pero esto no es lo que escucharía si estuviera en Washington, D.C. En otro ejemplo más de cómo las cosas pueden volverse terribles dentro de esa zona de pensamiento mágico, el Congreso ha invertido $ 1.5 mil millones en algo que es esencialmente anti-. ed sexo, programas de abstinencia solamente, a pesar de los siguientes hechos:

1: No funcionan. Un estudio realizado para el Departamento de Salud y Servicios Humanos durante la última administración Bush mostró que los adolescentes que tomaban clases de abstinencia exclusiva tenían la misma probabilidad de tener relaciones sexuales que los que no.

2: En realidad son contraproducentes. Otros estudios han demostrado que los adolescentes en programas de abstinencia exclusiva tienen menos probabilidades de usar métodos anticonceptivos, quizás porque esos programas enfatizan las tasas de fracaso incluso de los mejores métodos.

3: Todo el mundo entiende esto. Un número creciente de estados están rechazando los fondos federales para la educación basada únicamente en la abstinencia. Sí, así es: a los estados se les ofrece dinero y dicen que no. (Quería escribir eso en letras mayúsculas, pero me contuve). Texas lidera la nación en gasto en programas de abstinencia exclusiva. También tiene una de las tasas de natalidad de adolescentes más altas del país. Esas dos oraciones juntas parecen la base de una pregunta de lógica en el SAT, pero muy fácil.

El presupuesto del presidente Obama parece reflejar el sentimiento de la mayoría de los estadounidenses, prometiendo «enfatizar la importancia de la abstinencia y proporcionar información médica precisa y apropiada para la edad de los jóvenes que ya son sexualmente activos». En otras palabras, sí podemos caminar mientras mascamos chicle. Pero la educación no se detiene solo en la abstinencia, a los estudiantes se les debe enseñar más que el sexo entre casados ​​es bueno y el sexo sin casar es malo. homosexual? Ni siquiera una pregunta. En el currículo de sexualidad humana en Utah, por ejemplo, las pautas dicen que los maestros no pueden «sugerir la homosexualidad», lo que si yo fuera un maestro se traduciría como «bastante seguro». O lo suficientemente bueno para todos excepto para el chico gay en el salón de clases, que se pregunta cómo va a lidiar con la parte de esperar para casarse, porque Utah no lo dejará casarse. Las pautas también prohíben discutir «las complejidades de las relaciones sexuales, la estimulación sexual o el comportamiento erótico». No estoy seguro de lo que eso significa, pero me encanta esa palabra «complejidades». Aparentemente, los maestros no deberían enseñar el Kama Sutra o el Cirque du Soleil.

En nuestra actual atmósfera económica limitada, es necesario que haya más de lo que nuestra abuela llamaba «gastar el dinero bueno después del malo» para la pedagogía de la criada chatarra que enfatiza el factor eww con fotos de lesiones. Gran parte del problema aquí es el factor eww; es increíble cuántos padres piensan que la educación sexual se debe manejar en casa, que están tan mareados que dejan la enseñanza hasta un episodio de «The Real World». Algunos de los currículos integrales de sexo están incluso incompletos. Con su énfasis en el VPH, las ETS y los embarazos problemáticos, parecen ignorar un punto crítico: el placer. Es como hablar de salmonela y olvidarse de mencionar que la comida sabe bien.

Debido a que escuchamos tan a menudo que hay dos lados en una pregunta, estamos acostumbrados a pensar que la mayoría de ellos tienen dos lados iguales, especialmente los que la gente grita más fuerte. Esto se puede ver en la cobertura de las manifestaciones, donde miles pueden marchar contra la guerra o por los derechos de los homosexuales, y parte de la historia se retomará con citas de 11 personas con banderas estadounidenses o versos de Levítico en sus carteles.

En Washington, esta falacia se acepta como un evangelio porque cada problema tiene dos lados, los cuales involucran a cabilderos. Aunque estén argumentando tonterías, como lo hicieron una vez cuando dijeron que el tabaco no causaba cáncer, como lo siguen haciendo cuando dicen que los cigarrillos no se ponen en el mercado para menores de edad, que lo llevan en zapatos bonitos, a veces en un cóctel. Bien arreglados y mini-quiches sus argumentos parecen plausibles.

Quizás este tema también ofrezca una oportunidad para los funcionarios electos. Vale la pena mirar más allá de las caras de duelo pagadas a la opinión pública sobre lo que parecen ser temas controvertidos, pero a veces no lo son. Es de sentido común que las escuelas deberían ofrecer una visión integral del comportamiento sexual, incluida la orientación sobre las medidas que podrían ayudar a los estudiantes sexualmente activos a evitar visitar una clínica de aborto o experimentarlo al orinar. Y tal vez los funcionarios electos también deberían intentar una visión integral, antes de utilizar los escasos recursos en programas que han aceptado principalmente porque no les presentan ningún inconveniente.

Editorial TNH

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